朗文英语和译林牛津英语哪个好？

一、朗文英语和译林牛津英语哪个好？

朗文哟。

学英语一要early、二要happy，用这两个词学英语，英语就会成为孩子血液里的东西。之前就是一直教孩子背单词，而忽略了拼读和兴趣，后来送孩子去了那个朗文少儿英语，孩子的兴趣很快就上去了英语量也上去了。感觉他们的教学方法挺好，很贴切生活不是死板板的上课授课让孩子在玩中就不知不觉的学起来了。

二、哪个地区用译林牛津(译林出版社)的英语？

江苏、湖南全省以及安徽、广东部分地区。

三、牛津译林版和人教版英语的区别？

译林版和人教版的区别如下：

1、内容广度不同，设计富有弹性也不同：

2、译林版在教材内容的选择、编排、设计上，虽然也是在《英语课程标准》的总的指导下编写的，但是选取的内容还是要少点，安排的应该更缺少灵活性。

3、重视知识重复率程度不同：

译林版教材存在着一些不足之处，一来各个单元、版块相对独立，选择的内容又有些多，而且难度也偏高，有些篇章甚至超出了《英语课程标准》的规定要求，词汇量也大。再者，语言知识的重复率不够，各个单元、版块之间相互独立，联系的比较少。

四、牛津译林英语7bunit1reading翻译？

A Homes around the world 你好！我叫斯蒂芬。

我住在美国加里福利亚长滩上的一个大房子里。它有12个房间。我最喜欢的地方是阳台。我可以在那里玩游戏，读漫画，和我的朋友聊天。我们喜爱坐在地板上，看着沙滩和大海。我有一个大房间。我可以从卧室的窗户看到沙滩。我的朋友认为这样很酷。哈喽！我是马蒂。我住在泰国的一个小城镇里。我和我的家人住在一个木屋中。这个木屋在河面上。我爬梯子进入我的房子。我们有五个房间。许多人住在我家。他们是祖父母、爸爸妈妈、三个姐妹和一个弟弟。我是家里的第二个孩子。这里很美丽、很安静，但是下很多雨。你好！我是尼尔。我住在伦敦附近一个城镇的小房子里。我最喜欢的房间是厨房。当妈妈做饭的时候，我的家人和我常常坐在厨房里。在晚上，我们在客厅看电视。我有一只狗。它的生日是6月5日。它睡在花园里。哈喽！我的名字是安娜。我住在莫斯科中心。我和我的家人住在一条繁华街道上的一座公寓里。这个公寓在七楼。它不是很大，但是我们有一个漂亮的客厅。晚饭后，我们喜欢在那里玩游戏和聊天。我和我的姐姐公用一个卧室。我们常常在卧室里听音乐。我们的邻居很友好，我们在这很开心。希望对你有帮助。

五、沪教版牛津英语和译林版哪个难？

沪教版牛津英语和译林版相比，沪教版牛津英语更难。

沪教版英语和译林版的课本使用对象数量不同意，译林版的使用人数最多，使用范围最为广泛，除上海外小学到高中都是译林版的教材。沪教版的英语教材使用人数比译林版少一些，只是在上海地区使用。

六、牛津译林版五年级下册英语第五课翻译？

牛津译林版五年级下册英语第五课 Oxford Yilin version of the fifth grade II English lesson fifth

七、译林版小学英语四年级下册知识点汇总？

《译林版小学英语四年级下册》的知识点汇总如下：

Unit 1: My School Life

- 学习问候语：Hello! Goodbye! Good morning! Good afternoon!

- 学习询问和回答姓名、年龄和国籍

- 学习询问和回答喜欢和不喜欢的事物

- 学习询问和描述外貌特征

Unit 2: A New Friend

- 学习描述动物的特征和习性

- 学习询问和回答住址

Unit 3: At the Restaurant

- 学习点菜和询问菜单的用语

- 学习询问和回答数量和价格

Unit 4: My Family

- 学习家庭成员的词汇

- 学习描述家庭成员的特征和职业

- 学习询问和回答关于家人的问题

Unit 5: At the Zoo

- 学习动物的名称和特征

- 学习询问和描述动物习性和行为

- 学习使用现在进行时表达正在进行的动作

Unit 6: On Clun Day

- 学习描述活动和运动的词汇

- 学习询问和回答活动和运动的时间和地点

- 学习表达喜好和不喜好的活动和运动

Unit 7: In the Garden

- 学习描述植物的特征和用途

- 学习询问和回答有关植物的问题

- 学习使用命令句表达对植物的护理和保护

Unit 8: My Weekend

- 学习描述周末活动的词汇

- 学习询问和回答周末活动的时间和地点

- 学习使用过去式表达过去发生的事情

Unit 9: The Weather

- 学习描述天气的词汇

- 学习询问和回答关于天气的问题

- 学习使用形容词描述天气状况

Unit 10: In the Countryside

- 学习描述农田和农作物的特征和用途

- 学习询问和回答有关农田和农作物的问题

这个是根据《译林版小学英语四年级下册》常见的知识点汇总，具体的内容可能还有其他细节和扩展部分，建议参考教材进行更加全面的学习。

八、译林版八年级下册英语单词快速记忆法？

记忆英语单词的方法有很多种，对于译林版八年级下册的英语单词，以下是一些建议的快速记忆法：联想记忆法：将新的单词与已经熟悉的图像、故事或场景联系起来。例如，如果单词是“apple”（苹果），你可以想象一个你最喜欢的苹果，它的颜色、味道和形状，然后将这个形象与单词联系起来。词根词缀记忆法：许多英语单词都有词根和词缀，了解这些词根和词缀可以帮助你记忆和理解更多的单词。例如，“unhappy”中的“un-”是一个常见的否定前缀，“happy”是词根表示“高兴”，所以“unhappy”就是“不高兴”的意思。制作闪卡：将每个单词写在一张卡片的一侧，将定义或翻译写在另一侧。然后，你可以随时随地拿出来复习，测试自己的记忆。大声朗读：朗读单词时，注意发音和语调。这不仅可以帮助你记忆，还可以提高你的口语能力。创造单词表：将新学的单词记录在一个单词表中，并定期复习。你可以按字母顺序排列，或者按主题分类。使用单词卡片游戏：你可以和朋友一起玩单词卡片游戏，比如“记忆大挑战”或“单词接龙”。这种游戏化的方式可以让记忆过程更加有趣和有效。上下文记忆法：将单词放入句子或短文中，这样更容易理解和记忆。例如，学习“beautiful”（美丽的）这个单词时，你可以造一个句子：“She has beautiful eyes.”（她有一双美丽的眼睛。）定期复习：定期回顾和复习你学过的单词，这样可以巩固记忆，防止遗忘。每个人的记忆方式都是不同的，所以你可以尝试不同的方法，找到最适合自己的记忆方法。祝你学习愉快，记忆高效！

九、八年级下册英语中间知识点。？

八年级下册的英语知识点涉及多个方面，包括但不限于：

词汇和短语：掌握每个单元的重点词汇和短语，理解其含义并能在适当的语境中使用。

语法：学习并理解更复杂的语法结构，如复合句、定语从句、宾语从句等。此外，还要掌握时态、语态、主谓一致等基本语法知识。

阅读理解：通过阅读不同类型的文章（如记叙文、说明文、议论文等），提高阅读理解能力，学习如何获取文章的主旨、细节和作者的意图。

写作：学习如何撰写不同类型的作文，如叙述文、议论文等。注意文章的逻辑结构、语言表达和词汇选择。

听力：通过听力练习，提高听懂英语的能力，包括理解对话、短文和讲座等。

口语：学习如何用英语进行日常交流，包括表达意见、询问信息、讨论问题等。注意语音、语调和语速的掌握。

文化知识：了解英语国家的文化背景、风俗习惯和社会制度，以便更好地理解和使用英语。

具体的知识点可能会因教材版本和学校课程安排而有所不同。因此，在学习过程中，建议结合教材和教师的指导，系统掌握相关知识点，并通过大量的练习和实践来提高英语能力。

十、牛津译林是考纲内的吗？

牛津译林不属于考纲

各种正规大型考试都会有，如中考，高考，考研，英语四六级考试。把考试范围具体到每一个基础知识点。一般在考试前几个月会被确定。命题组必须严格按照考纲出题，否则算超出范围。考纲对指导学生学习，尤其是应试有指导性作用。

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