奇思妙想的意思？ 物理的奇思妙想？

一、奇思妙想的意思？

意思就是指奇特巧妙的心思、想法。

读音

[qí sī miào xiǎng]

引证

明·许仲琳《封神演义》第十七回：御妻异制奇观，真堪玩赏，非奇思妙想，不能如此。

例句

我曾经的奇思妙想，现如今才发现一个都实现不了。

二、物理的奇思妙想？

就可以周游世界。

依据是沸点与气压有关。

依据是地球在自转，运动是相对的； 让水在常温下沸腾想象在常温下制成超导体； 想象人类固定在空中不用乘坐任何交通工具。

依据是超导材料与温度有关，就可使水在常温下沸腾，产生大量气泡，只要设法降低水面上方的气压，不用洗衣粉就能洗衣服

三、奇思妙想的说明？

脑子里有一种奇妙的想法，觉得非常的好。

四、奇思妙想的句子？

回答奇思妙想的句子：

1 奇思妙想，如同星光闪烁，引领我们探索未知的世界。

2 奇思妙想，如同翅膀的力量，让我们飞向未来的美好。

3 奇思妙想，如同创意的火花，燃起我们内心的激情和创造力。

五、陀螺的奇思妙想？

我最喜欢的玩具----陀螺我有一个持久型的战斗王陀螺，有陀螺、发射器和齿条组成，陀螺是棕色的，样子像牛角，发射器是黑色的，样子像飞机，齿条是白色的，我玩的时候先把齿条插入发射器里，然后把陀螺装在发射器下面，再用力拉出齿条，陀螺就转起来了。

六、奇思妙想的近义词？

1、高谈阔论【gāo tán kuò lùn】：多指不着边际地大发议论。出自晋·袁宏《后汉记》卷四：“尝疾俗儒高谈宏论；不切时务。”唐·吕岩《徽宗斋会》诗：“高谈阔论若无人；可惜明君不遇真。”造句：当然，那一派也是主张理想教育，喜欢高谈阔论的人物。

2、神机妙算【shén jī miào suàn】：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。出自宋·赵佶《念奴娇》：“妙算神机；须信道；国手都无勍敌。”造句：犯罪分子再狡猾，也逃不过我公安人员的神机妙算。

3、兼收并蓄【 jiān shōu bìng xù】： 把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。出自唐·韩愈《昌黎先生集·进学解》：“中溲马勃；则鼓之皮；俱收并蓄；待用无遗者；医师之良也。”造句：对于西方文化，我们要剔除糟粕，吸收精华，决不能毫无批判地兼收并蓄。

4、轻描淡写【qīng miáo dàn xiě】：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。 现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。出自清·文康《儿女英雄传》：“这个头陀；尤其凶横异常；怎的姑娘你轻描淡写的就断送了他？”造句：医生未说实话，看他可怜，就用轻描淡写的话安慰他。

5、深思熟虑【shēn sī shú lǜ】：反复深入地考虑。出自《魏书·程骏传》：“且攻难守易；则力悬百倍；不可不深思；不可不熟虑。”造句：他没抬眼皮，用平稳的显然是经过深思熟虑的口吻说：“请上级考虑，派我到这个工厂去吧！”

七、奇思妙想的作品？

本课是“造型·表现”领域的内容。艺术家常以超常规的方式进行构思，把生活中看似风牛马不相及的一些事物梦幻般的组织在画面上，表达自己的所想所思。这些奇思妙想极大地丰富了艺术作品的表现力。儿童的世界也是诡秘幻化的世界，他们在这个世界是追求理想，探寻未来，渴望美好。在大师作品的启发之下，通过本课的学习，学生会进入到一种奇思妙想的神奇世界，通过绘画这种自由表达的形式，激发起对艺术探究的浓厚兴趣，在老师的引导鼓励下采用自由绘画形式表达自由想象。其观察能力、想象创新能力、画面组织能力都将得到一次极好的提升。

以此观念，本课将采用自由探究教学法，组织学生在小组合作中互学获得新知，启发学生大胆想象，在审美观念下组织画面，采用线描、剪贴、刮画、或电脑等自由表现方式进行艺术创作。

八、奇思妙想的文案？

1 灵感无穷，文案如梦2 因为奇思妙想常常会出现在我们最不经意的时候，比如洗澡、刷牙、走路、做菜等等，从各种日常生活中汲取灵感，可以让文案更加生动有趣。3 而且，多读书、多观察、积累大量的知识和经验，也是创作出好的文案的关键。不断学习和探索，不断提高自己的审美能力和文化素养，可以让文案不断地出现奇妙的创意。

九、小学数学“奇思妙想？

解：设女生有X人。从（不算我和阿奇，我们之中男生人数正好和女生人数相等）得出男生有X+2人。 （X--1）X2=X+2 2X--2=X+2 2X--X=2+2 X=4 X+2=4+2=6

十、奇思妙想是什么？

1. 奇思妙想是指通过创新的思维方式，快速地想出独具一格、出人意料的点子或方案。

2. 奇思妙想的原因在于它打破了常规思维的束缚，采用了不同寻常的思考方式。通常，我们的思维模式受到经验、潜意识、情绪和社会背景等方面的制约，很难跳出自己的认知框架去思考。而奇思妙想则是通过无拘无束的思考方式，刺激大脑大量产生新的神经（突触）连接，从而提升我们的创造性思维。

3. 奇思妙想的内容延伸很广，涉及到不同的领域，如艺术、设计、科技等。在艺术方面，奇思妙想可以产生独创的创意作品。在设计方面，奇思妙想可以帮助设计师找到更加切合市场需求的产品设计方案。在科技方面，奇思妙想可以推动科学家们寻找到新的研究方向，开创新的科技领域。

4. 如果想要运用奇思妙想，可以采用以下步骤：

- 准备：准备好清晰明确的问题或目标。

- 放松：找到一个安静、舒适的环境，深呼吸并放松身心。

- 鼓励：激励自己要不断制造新想法，大胆发散思维。

- 不约束：打破思维的惯性，不受传统的约束。

- 记录：将所有的新想法用笔和纸记录下来，以便日后审视和整理。

通过这些具体的步骤，我们可以更好地运用奇思妙想，培养创新思维，创造出更多新颖的想法和方案。

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