高考古诗文阅读答题技巧？

一、高考古诗文阅读答题技巧？

高考古诗文阅读题需要学生在平时加强阅读和理解能力的锻炼，要注重精读原文，深入理解诗文的内容、文化和思想内涵，掌握一些答题技巧和方法，从而提高答题的准确性和效率。

高考古诗文阅读题是一项非常重要的考察语文文化素养和阅读能力的试题。以下是一些高考古诗文阅读答题技巧：

1. 精读原文。首先要认真阅读古诗文原文，理解诗文内容。读时可以画出关键词，明确诗文的主题和情感。同时结合时代背景和作者生平，理解作者的创作意图、思想和文化价值，这有助于更好地理解诗文的内涵和外在意义。

2. 注重上下文。除了理解单词和短语的含义，还要注重上下文的含义，因为古文表达方式不是那么直白的，有时需要沉浸在整个句子或段落中才能理解全文的意思。

3. 善于分析。在阅读过程中，如果遇到比较长的句子或复杂的句子结构，不妨停下来仔细分析一下，找到句子的主干和关键点，需要注意的是古文中会涉及到很多语言修辞，比如比喻、拟人等手法，需要善于分析理解。

4. 把握出题方向。在做阅读理解题时，一定要把握出题方向，比如题目中出现的问句，可能是要求回答问题，理解作者意图及文化背景；题目中的关键字，可能是要求分辨对错，分析文化内涵等等。

5. 掌握答题技巧。在答题过程中，也需要掌握一些技巧，比如在选择题中，可以通过排除不可能选项缩小答案范围，增加正确的几率；在判断题中，要注意排除无关的干扰因素，把握古文的要点。

二、北京中考古诗文阅读题技巧？

1，把握主人公的立足点

一般而言，把握抒情主人公的时空立足点，就可以为贯通全诗提供一个坚实的平台，是解读诗歌的重要方法。

抒情类诗的主体分为两类：一类有诗人设身代言，即诗人设想自己就是诗中的人，为他们奔走呼喊，代他们倾诉衷肠；一类是诗人直抒胸臆，抒情主人公的形象也就是诗人自身的形象。总体看，后一类居多。

2，关注诗歌的题目

诗歌的题目是诗人写作意图的集中体现，它像一条红线，串联起散落在诗歌中的珍珠，像一个窗口，让我们看到诗人的内心世界。关注题目，分析题意，同样是贯通全诗的重要方法。因为并不是所有的诗都能找到立足点，像咏物诗、咏怀诗、咏史诗、哲理诗等，一般就没有，那就更应该关注题目。

3，了解诗歌的结构

“起承转合”是古典诗歌尤其是近体诗的结构中固有的特征，在一定程度上，我们可以把它作为一个视角窥探作者的思路，进而贯通全诗。在初三复习备考中，如果我们遵循这种规律的话，会收到事半功倍的效果。凡依着起承转合的程式来写的诗，尤其要注意起句，因它往往是贯通全诗、解读全诗的钥匙。

4，答题应紧扣原诗的内容

命题者对诗歌鉴赏考查的目的是看看我们是否真正读懂了诗歌，因此对思想内容和表达技巧的分析，必须结合原诗歌的具体内容来进行，千万不能空泛而谈。如果是选择题则要紧扣原诗词内容进行判断选择，否则难以说明自身是否读懂了原诗。

三、阅读古诗寄语？

少年不知勤学早,白首方悔读书迟.

欲得真学问,须下苦工夫.

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.

学而不思则罔,思而不学则殆.

学然后能行,思然后有得.

吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也.

博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之.

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随.

读书破万卷,下笔如有神.

发奋识遍天下字,立志读尽人间书.

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.

钟不敲不鸣,人不学不灵.

水不流,会发臭;人不学,会落后.

早起多长一智,晚睡多增一闻.

汗水换来丰收,勤学取得知识.

人不劳动没出息,人不学习没长进.

刀不快,石上磨.人不会,世上学.

勤奋是聪明的土壤,勤学是聪明的钥匙.

人贵有志,学贵有恒.

靠父亲的学识成不了学者.

活到老,学到老,一生一世学不了.

聪明靠努力学习,知识靠平日积累.

刻苦学习的人总能实现自己的愿望.

灵感是从来不拜访懒汉的.

学成巧,总是巧;装成巧,惹人笑.

平时不好学,临考悔已迟.

不怕学不会,只怕不肯钻.

不怕学不成,只怕心不诚.

愈学习,愈发现自己无知.

百学须先立志.(朱熹)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.

笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(杜甫)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.(杜甫)

博观而约取,厚积而薄发.(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.(《礼记》)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.(《荀子》)

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人.(司马迁)

不患人之不己知,患不知人也.(孔子

四、成考古诗文阅读理解答题技巧？

1 成考古诗文阅读理解答题需要一定的技巧和方法2 解释原因：成考古诗文阅读理解题目难度较高，需要考生具备一定的阅读能力和理解能力，同时需要掌握一些答题技巧和方法，如注意细节，理清思路，多做练习等。3 内容延伸：具体来说，考生可以通过以下几个方面来提高古诗文阅读理解的答题技巧：首先，要注意理解文章的中心思想和主旨，抓住关键词和语句；其次，要注意文章中的具体细节信息，如时间、地点、人物等；再次，要注意文章的结构和语言特点，如诗歌的结构和修辞手法等；最后，要多做练习，不断提高自己的阅读理解能力和答题技巧。

五、古诗词阅读理解答题模式及技巧？

你好！古诗词阅读理解答题模式及技巧：抓诗眼、抓意象、明意境。

2、诗眼：诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。

3、意象：诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。

古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。

4、意境：意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境（情景）关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。

意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。

六、英语阅读社团阅读技巧？

英语阅读社团是兴趣团体，所以要有更多的趣味性，比如角色扮演阅读，速读比赛，配乐朗读等等。

七、阅读训练技巧？

阅读方法和技巧是理解读物内容，从中接受信息所采用的手段或途径。有不同类别和层次。

1、综合类，有朗读法、默读法、精读法、略读法、速读法等；

2、分项类，有解词、释句法，文章结构分析法，文章中心思想归纳法等；

3、与思维方法结合，有分析、综合、比较、概括、归纳和演绎阅读法等；

4、阅读笔记方法，有划重点、写标题，编写读书提纲，写读后感及读书心得等方法；

5、按文体阅读，有散文阅读法、小说阅读法、诗歌阅读法、剧本阅读法、科技文阅读法等。

八、课文阅读技巧？

深刻理解文章的内涵。可以通过在阅读过程中设问题自答来加深对文章的理解。还要养成写读后感的习惯,抓住文中的主要问题畅谈自己的看法。这样,经过日积月累,就能锻炼出对文章理解。提高阅读质量

九、文章阅读技巧？

以下是一些文章阅读技巧：

1. 阅读前先浏览：先看一下文章的标题、副标题、开头和结尾，了解文章的主题和大意。

2. 注意关键词：关注文章中的关键词和短语，这些词汇通常是文章的重点。

3. 理解段落结构：文章通常由多个段落组成，每个段落都有一个主题句和支持句。理解段落结构可以帮助你更好地理解文章。

4. 注意作者的观点：了解作者的观点和立场，这有助于你更好地理解文章的意义。

5. 注意文章的语气：文章的语气可以是严肃、幽默、感性等，理解文章的语气有助于你更好地理解文章的情感和意义。

6. 重点标记：在阅读过程中，可以用笔或者标记工具标记重点内容，这有助于你回顾和复习文章。

7. 总结归纳：在阅读完文章后，可以总结归纳文章的主题和要点，这有助于你更好地理解文章的意义和价值。

十、哀荷古诗阅读？

衰荷

　　唐·白居易

　　白露凋花花不残，凉风吹叶叶初乾。

　　无人解爱萧条境，更绕衰丛一匝看。

　　白居易的《衰荷》是一首动人的惜荷佳作，对荷魂牵梦绕，藕断丝连.一茎残荷，半蓬枯叶。寄托着人生之惑和别离之痛，残荷之美是悲壮、是孤傲、还是透着愤世?其实都不是，是残荷之傻在静听风声、雨声时仍然切切的牵挂. 那枯微的枝条和飘曳的残叶，在淡淡的`青塘中，淘尽了季节喧哗的色彩，淘尽了对逝去生命的追悔和对旺盛生命力的眷恋，同时也是对新的未来的渴望······萧条、孤寂而静美，使人深思，使人缅怀!也就有了另一种摄人魂魄的美!残荷以自己的生命意象，向人们，向世间诠释着时间、历史、哲学和希望，满蓄着生命不息、盎然待发的禅意。

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