初一古诗文必背篇目？ 初一强调学习的古诗文

一、初一古诗文必背篇目？

回答如下：初一学生需要背诵的古诗文篇目包括：

1.《静夜思》-李白

2.《登鹳雀楼》-王之涣

3.《春晓》-孟浩然

4.《望庐山瀑布》-李白

5.《登高》-杜甫

6.《赋得古原草送别》-白居易

7.《将进酒》-李白

8.《行宫》-元稹

9.《早春呈水部张十八员外》-韩愈

10.《悯农》-李绅

这些篇目代表了古代诗词中的经典之作，背诵这些诗篇可以帮助学生熟悉古代文化和文学风格，提高语文素养。

二、初一强调学习的古诗文

1、祸兮，福之所倚;福兮，锅之所伏。——《老子》

2、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

3、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓

4、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

三、初一必背古诗文和文言文人教版？

《童趣》、《论语》十则、《山市》、《世说新语》、《伤仲永》、《木兰诗》、《孙权劝学》、《口技》、《两小儿辨日》、《夸父逐日》、《狼》、《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《核舟记》、《大道之行也》、《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《观潮》、《湖心亭看雪》、《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》

出师表 诸葛亮

25 词五首

望江南 （流洗罢 ）温庭筠

渔家傲 秋思 范仲淹

江城子 密州出猎 苏轼

武陵春 （风住尘香花已尽）李清照

破阵子 （醉里挑灯看剑）辛弃疾

课外古诗词背诵

观刈麦 白居易

月夜 刘方平

商山早行 温庭筠

卜算子 咏梅 陆游

破阵子 （燕子来时新社）晏殊

浣溪沙 （蔌蔌衣巾落枣花）苏轼

醉花阴 （薄雾浓云愁永昼） 李清照

南乡子 登京口北固亭有怀 辛弃疾

山坡羊 骊山怀古 张养浩

朝天子 咏喇叭 王磐

四、怎么在古诗文网上发表古诗文？

其实发表古诗词不需要到古诗词网上去发表，可以直接在今日头条发表就行啊，今日头条几个亿的流量扶持。

五、晚安古诗文？

古人表达晚安的诗词有：

1.《纳凉》秦观：

携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。

月明船笛参差起，风定池莲自在香。

2.《秋夕》白居易：

叶声落如雨，月色白似霜。

夜深方独卧，谁为拂尘床。

3.《送友人》薛涛：

水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。

4.《夜雨寄北》李商隐：

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

5.《次韵奉答廖袁州怀旧隐之诗》黄庭坚：

诗题怨鹤与惊猿，一幅溪藤照麝烟。

闻道省郎方结绶，可容名士乞归田。

严安召见天嗟晚，贾谊归来席更前。

何况班家有超固，应封定远勒燕然。

六、长篇写景古诗文？

《登泰山记》------姚鼐

泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。

余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。

泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。

亭西有岱祠，又有碧霞元君祠；皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日，观道中石刻，自唐显庆以来，其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及往。

山多石，少土；石苍黑色，多平方，少圜。少杂树，多松，生石罅，皆平顶。冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。至日观数里内无树，而雪与人膝齐。

七、大学古诗文网？

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八、春村居古诗文？

村居

清代：高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

译 文

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

赏 析　

首联写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。“草长莺飞”四个字，把春在的景物写活，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。

　　颔联写村中的原野上的杨柳，“拂”，“醉”，把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。

　　颈联和尾联写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童正处在人生早春，儿童的欢声笑语，兴致勃勃地放风筝，使春天更加生机勃勃，富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由前两句的物写到人，把早春的迷人渲染得淋漓尽致。

　　《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣，诗情画意。诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。

九、古诗文名句？

1.山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

2.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

3.人生如逆旅，我亦是行人。

4.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

5.十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

6.雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。

7.醉后不知天在水，满船清梦压星河。

8.入我相思门，知我相思苦。

十、关于荆芥古诗文？

关于荆芥古诗，例如：“甫得木瓜治膝肿，又须荆芥沐头疡。”

出自：《病后夏初杂书近况十首 其七 》方回

今年春夏极穷忙，日检医书校药方。甫得木瓜治膝肿，又须荆芥沐头疡。一生辛苦身多病，四至平和脉尚强。寿及龟堂老睦守，不难万首富诗囊。

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