听了这个感人的故事，使我深受教育。( 修改病句 )？
听了这个感人的故事，使我深受教育。( 修改病句 )？
分析：属于缺少主语的病句类型。 应改为：听了这个感人的故事,我受到很大的教育。
听了这个感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?是有了哪两种修辞手法？
比较确认的答案是：反问
第二个答案我不敢确认，应该是设问吧。
下面是我找到的标准答案，您在看看试题，是两种修辞手法吗？
五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出一到两种。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）
2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）
3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）
5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（ ）
五、1、比喻、排比2、反问3、排比、拟人4、比喻、拟人5、比喻
有什么听了很感人的歌？
在我们的生活中，每个人都会经历酸甜苦辣。而每个人都希望能在某一个点找到共鸣，来与之发泄。欢快激情的歌曲，能够让人随之激情澎湃，并随之起舞。忧伤感人的歌曲，会让人随着歌词旋律进入音乐，体验人生角色。这些发自内心真情实感的歌词，过耳难忘的感人旋律，拨弄心弦的声线，势必引起众人心灵共鸣。
比如筷子兄弟的歌曲《父亲》:“总是向你索取 却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易。每次离开总是，装做轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底”。每次听到这首歌曲，我会情不自禁的泪湿眼帘。曾经叛逆，懵懂的孩子终于长大懂事，终于能够明白做父亲的不易和包容了。当然，如果你还没结婚生子的话，相信你永远体会不到这歌词的含义有多么感人至极！
每次听到韩晶的《没有你的日子 我真的好孤单》，即会立刻被她那独特磁性的嗓音吸引住。今夜凭栏独相望，弹指一瞬间，落花逐流水，人去楼已空，抚手读瑶琴，乱了音，调难续，往事成了孤雁，独自飞。
又如韩红演唱的《九儿》：通过韩红富有故事性的高亢声音，与反复却有力的歌词，表现了作品中九儿坚强隐忍的性格，一生的爱恨情仇与跌宕起伏的情节淋漓尽致的展现出来。
此外，张信哲《从开始到现在》，王心凌《爱的天国》， 陈奕迅《爱情转移》，蔡幸娟《问情》，庾澄庆《春泥》，水木年华 《一生有你》 朴树《白桦林》，张靓颖 《画心》等等，都是让人听了很感人的歌曲。
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听了这个故事，感动得哭了，修改病句？
听了这个故事，感动得哭了。修改为：他听了这个故事，感动得哭了。（缺主语）希望能帮到你！
听了这个故事,使我很受启发.修改病句？
改成：这个故事使我很受启发或者听了这个故事，我很受启发。
感人故事？
俞伯牙与钟子期
说起关于友情的感人故事，那就不得不提及“知音之交”的故事，又名“高山流水遇知音”，讲述的是俞伯牙与钟子期的友谊之情。有一次，伯牙奉晋王之命出使楚国。因遇风浪，船就停靠在汉阳江口一座小山下。晚间风浪平息，他趁着月色，专心致志地弹了琴来，不想却遇到了懂得他琴声的樵夫钟子期。之后俩人越谈越投机，相见恨晚，结拜为兄弟。约定来年的这个时候再到这里相会。第二年，伯牙如约而来，却没能等到钟子期，打听之后才知他已去世，坟墓正修在江边。伯牙悲痛万分，在他坟前凄楚地弹起了古曲《高山流水》。之后长叹一声，把心爱的瑶琴在青石上摔了个粉碎。伯牙悲伤的说道：“知己已不在，还能弹琴给谁听？”
听了这个故事受到了很大的教育。修改病句？
听了这个故事，我受到了很大的教育。这是一个无主语的句子，病因是成分残缺。只要加上一个主语就可以了，这个主语可以是人称代词，也可以是名词。
听了这个狮子和狐狸的故事我们懂得了什么？
狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说：“然而是狮子!”.这个故事虽然不长,但它带给我的启示却不小.它让我懂得了,事物不在多,而在于精.也就是说,美好的事物在质而不在量.
长征感人的故事？
1.故事一：《金色的鱼钩》老班长为照顾三个生病小战士而不惜牺牲。
2.《倔强的小红军》，歌颂了陈庚将军感人故事。
3.《丰碑》里介绍一位军需处长把棉衣让给战友而被冻死英勇牺牲的故事。
4.《七根火柴》。
5.《草地夜行》，讲的是一位老红军为帮助小战士不惜献出自己宝贵生命。
6.《一袋干粮》
7.《半碗青稞面》
8.《战地女杰贺子珍》
9.《老山界》讲述红军翻越老山界的动人故事。
10.《红军鞋》
感人的真实故事？
我今天早上赶着去上班马上要下雨了，紧赶总算赶上了二路公交车，刚挤上车，外面就下起了大雨，车内突然乱了，原来有一个车窗关不严，雨水进来了，不一会人群不乱了，原来是一个军人，用身体挡住了缝，雨进不来了
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