简述各国司法的基本原则？
简述各国司法的基本原则？
司法的基本原则：
1、司法统一原则
统一的国家需要统一的社会主义法制来维护，国家的统一必然要求法制的统一。
2、以事实为根据，以法律为准绳原则。
我国刑事诉讼法第6条规定，人民法院、人民检察院和公安机关进行刑事诉讼，必须以事实为根据，以法律为准绳。民事诉讼法第7条规定，人民法院审理民事案件，以事实为根据，以法律为准绳。行政诉讼法第4条规定，人民法院审理行政案件，以事实为根据，以法律为准绳。律师法第3条第2款规定，律师执业必须以事实为根据，以法律为准绳。这些规定确立了我国司法工作“以事实为根据，以法律为准绳”的原则。
3、法律面前人人平等原则
我国早在1954年宪法中就明确规定：“中华人民共和国公民在法律上一律平等。”同年制定的人民法院组织法和人民检察院组织法也把这一原则作为一项重要的司法原则加以规定。
4、保障人权原则
保障人权已成为我国诸多实体法和程序法的重要内容，从而成为我国一项重要的司法原则，司法机关及其工作人员在司法活动中必须切实尊重和保障人权。
5、接受监督原则。
接受监督原则，是指司法机关及其工作人员在进行司法活动的过程中，应当接受国家权力机关、检察机关、人民群众和新闻媒体等的监督，切实纠正自己的违法行为，预防司法腐败的发生，促进司法公正的实现。
简述各国幼小衔接实践的基本特征？
各国的幼小衔接大体分为三种类型：小学向幼儿园靠近，幼儿园向小学靠近，和幼儿园与小学一体化。
具体做法有增进两个教育阶段的相互了解，把小学低年级和幼儿园联系起来，为学前儿童规定统一的教育方案和要求，小学低年级教师与幼儿园教师接受相同的培训，提前1至2年开始普及义务教育，加强科学实验研究工作。
世界各国劳动教育课程的简述？
世界各国劳动教育课程简述如下：中国：中国的劳动教育课程强调实践性和综合性，注重培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。课程内容包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动等方面，旨在通过劳动实践提高学生的综合素质和社会责任感。美国：美国的劳动教育课程注重实用性和创新性，强调通过实践培养学生的创新思维和解决问题的能力。课程内容涵盖了手工制作、机械维修、农业劳动等多个领域，同时还注重培养学生的创业精神和创新思维。日本：日本的劳动教育课程注重培养学生的职业素养和实践能力，课程内容主要包括职业技能、职业素养和职业规划等方面。学校通常会与企业和社区合作，为学生提供实践机会，同时也注重培养学生的团队合作精神和创新意识。德国：德国的劳动教育课程强调实践和理论相结合，注重培养学生的技能和实践能力。课程内容主要包括手工制作、机械制造、电子技术等方面，同时还注重培养学生的职业道德和社会责任感。法国：法国的劳动教育课程注重培养学生的创造性和艺术性，课程内容主要包括手工制作、设计、艺术创作等方面。学校通常会为学生提供丰富的材料和工具，鼓励学生发挥想象力和创造力，同时注重培养学生的审美情趣和艺术修养。总的来说，世界各国的劳动教育课程都注重实践性和实用性，旨在通过劳动教育提高学生的综合素质和社会责任感。同时，不同国家的课程设置也各有特色，反映了各自的文化和教育传统。
1978年以来中国腾飞的基本经验？
中国腾飞的基本经验：
1、改革开放是解决经济发展的唯一途径。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；当生产关系阻碍生产力发展时，只有通过改革去调适生产关系，使之逐步适应生产力才能解决问题。1978年前，“一大二公”的所有制形式显然不能适应当时相对落后的生产力，通过实行土地联产承包制的生产关系改革，重新理顺了生产力与生产关系相互机制，中国农村迸发出的强大生产力就推动国民经济不断发展。
2、解放思想、勇于探索是我们事业成功的基石。1979年中央决定建立经济特区，为改革开放做“皮试”时，党内不少人持怀疑、反对态度，因为马克思主义没有“经济特区”一说。在邓小平同志坚持不懈下，我们解放思想更新观念，终于闯出一条中国特色社会主义道路，实现了连续四十年GDP年均增速达两位数的世界奇迹。
3、坚持反腐倡廉是保证经济发展正确方向的关键。社会主义市场经济繁荣了经济，提升了中国国力。但不可否认的是，腐败现象也在我们的肌体滋生，为了捍卫中国特色社会主义制度就必须抓好反腐倡廉工作，党的18大以来，习总书记强调“苍蝇老虎一起打”，反腐败工作永远在路上，揪岀了一批腐败分子，纯洁了党的队伍，教育了党员干部，保证了改革开放的顺利进行。
保密的四条基本经验是什么？
保密工作的四条基本经验是：
一是党管保密
二是专兼结合
三是综合防范
四是攻防一体
保密工作是党和国家的生命线。要准确把握国内外形势变化对保密工作的新挑战新要求，牢牢守住不发生失泄密案件的红线底线；要坚持问题导向，抓好抓实中央、省委和市委关于保密工作的决策部署；要加强保密科技支撑体系建设，提升保密技术能力，坚决打赢信息化网络化条件下的保密战；要加强保密委员会和保密干部队伍建设，持续推进保密系统作风建设，着力提升保密干部履职能力和工作水平，确保“十三五”收好官，“十四五”开好局，以更大决心、更大力度推进国家秘密治理体系和治理能力现代化，不断开创保密工作新局面。
高等教育与高等教育学的关系？
高等教育是在完成中等教育的基础上进行的专业教育，是培养高级专门人才的社会活动。我国高等教育学历有三种：普通高等教育、成人高等教育、高等教育自学考试。
高等教育学是一门以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性、理论性和应用性的教育科学。
各国头发颜色对各国的意义？
就是这个基因，没啥意义，就是种族区分而已
什么是高等教育？高等教育的目的是什么？
高等教育是中等教育之后所实施的各种专门教育。在我国，高等教育包括全日制高等教育和成人高等教育两个类型，后者属于成人教育范畴。 中国高等教育分为专科生、本科生、硕士生、博士生4个层次，授予相应的学士、硕士、博士学位。中国高等学校分为文、理、工、农、林、医药、师范、财经、政法、体育、艺术等科。
通过全国统一考试选拨新生，是高等学校招生的基本形式，国家的招生计划和毕业生分配计划过去完全是指令性的，近年来改为国家任务计划和调节性计划两种形式，国家任务计划是中央和地方教育部门下达的指令性计划，调节性计划是由学校根据自身培养和招收自费生的计划。
毕业生过去实行国家统一分配办法，改革后除对师范学科和某些艰苦行业、边远地区的毕业生在一定范围内定向就业外，对于大多数的毕业生实行“双向选择”，即在实行国家方针政策指导下，经学校推荐，在一定范围内由毕业生选报志愿，用人单位择优录用的制度。 我国高等教育实行按专业培养人才，专业一般设置在文、理、工、医等学科内。近几年来，普通高校分科类进行修订专业目录的工作，拓宽专业的业务范围，培养人才的适应性。
根据培养通用人才的需要，根据需要，对专业进行合并，高校专业设置还在进行更大范围的改革。 我国高校一直采用学年制，对于修业的年限、教学时数、学生学习的课程内容，都有严格的规定，近年来，已有一半以上学校实行有计划指导的学分制，加大选修课比例。
一些高校还试行第二学位制、主辅修制、导师制等。 我国高校的管理体制是：部分综合大学和师范院校由国家教委负责，专门院校归口相应的中央业务主管部委管理，地方高等院校由省一级管理。根据中共中央关于教育体制改革的决定的精神，高校的办学自主权有所扩大。 高等院校实行教师职务聘任制，教师分为助教、讲师、副教授和教授四个级别。 高等教育是高科技产生发展的最前沿。高等教育通过培养高科技人才，研究科研课题开发科技产品推动科技进步。
国家只有加强高等教育才能使科学技术得到更快的发展。知识经济时代世界各国都把高等教育作为教育的重点。
简述各国法律关于法的溯及力的原则主要有哪些？
1.对于刑法的溯及力，各国采取不同的原则，概括起来大致有以下几种：(1)从旧原则，即刑法对其生效前的行为一律没有溯及力。(2)从新原则，即刑法对于其生效前未经审判或判决尚未确定的行为一律适用，具有溯及力。(3)从新兼从轻原则，即新法原则上具有溯及力，但旧法(行为时法)不认为是犯罪或者处刑较轻时，依照旧法处理。(4)从旧兼从轻原则，即新法原则上不具有溯及力，但新法不认为是犯罪或者处刑较轻的，则依新法处理。
2.上述诸种原则，从旧兼从轻原则既符合罪刑法定的要求，又适应实际的需要，为绝大多数国家刑法所采，我国刑法亦采此原则。
3.法律的溯及力，也称法律溯及既往的效力，是指法律对其生效以前的事件和行为是否适用。如果适用就具有溯及力，如果不适用，该法就不具有溯及力。就现代法而言，法律一般只能适用于生效后发生的事件和行为，不适用于生效前的事件和行为，即采取法律不溯及既往的原则。 刑法的溯及力，是指刑法生效后，对于其生效以前未经审判或者判决尚未确定的行为是否适用的问题。如果适用，则有溯及力;如果不适用，则没有溯及力。
简答题1.简述体育在高等教育中的作用2.简述高校体育教育的基本目标与发展目标？
1、体育在高等教育中的作用。
①体育是与大学生德育、智育、美育同等重要的教育内容，通过促进青年学生身体形态、机能、能力和精神促进学生身体素质均衡、充分发展；
②体育有利于促进青年学生个性发展和对社会的高度责任感；
③体育既是高校教育的重要内容，也是高校教育的重要手段，是贯彻德智体全面发展的重要途径。
2、高校体育教育的基本目标与发展目标。
①以人为本，引导和教育大学生主动、积极地锻炼身体，掌握现代体育科学的基本知识、技能、技术和科学锻炼身体的方法；
②提高体育文化素养；
③加强独立从事体育锻炼的意识；
④培养“终身体育：的思想，为身心的全面发展打下基础；
⑤创造条件，提高有发展前途的学生的运动水平，为国家培养和输送优秀体育人才。
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